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2007年6月12日 星期二

Elliot told a story

This is a story told by Elliot.

2007年6月2日 星期六

Google Maps 的街頭景色

看到GigaOM 的這篇 Google Maps Goes Streetside

原來Google已經在 San Francisco Bay Area 和 New York 市區作了街頭景觀的VR,
類似Microsoft的 Windows Live Local Technology Preview

按下StreetView的按鈕,就可以自由點選地圖要去的地方,街頭的全景圖就出來了
真的每條街都有耶
台北要是有這個,那就真的師呆了

2007年5月30日 星期三

My Maps Plus試作

點右邊的小三角形, 可以顯示地標清單和其他功能

2007年5月21日 星期一

Picasa Web Album 可以在blog內嵌幻燈播放了

看到這篇 Oh, the places you'll go.... 發現Picasa Web Album出了新的內嵌幻燈播放,還不錯看 只要按一下Embed Slideshow,就可以取得程式碼

未來在等待的人才

最近讀了Daniel Pink的書A whole new mind,中文譯為未來在等待的人才

這本書主要在說明,不久的未來,設計創意工作會越來越重要, 他說人類社會由工業時代,進到資訊時代,再來就要進化到所謂的感性時代(Conceptual Age) 我發現原來我念的三個學位正是依照這個順序在前進 (真厲害!)

他提到六種關鍵能力(sense),分別是:

一、不只有功能,還重設計(design)。 二、不只有論點,還說故事(story)。 三、不只談專業,還須整合(symphony)。 四、不只講邏輯,還給關懷(empathy)。 五、不只能正經,還會玩樂(play)。 六、不只顧賺錢,還重意義(meaning)。

其中有一章提到CHAD (Charter High School for Architecture and Design),是一家費城的公立學校,它證明設計可以拓展心智,同時更打破設計是少數人專屬的迷思。學生大部份是低收入戶,四分之三是非裔,過去他們在一般學校幾乎沒有機會,目前卻有八成可以進入二年制或四年制大學。它的教學目標之一是透過設計課程,來引導其他核心學科課程,如數學、科學、語文、社會等科目。只要方法適合,許多學生的潛能因而被釋放出來,證明他們有學習多種學科的能力。透過實際的經驗,有些學生的感受學習能力,並不像他們在紙筆測驗上的笨拙。還有一點有趣的,它是全費城唯一沒有金屬探測器的中學。

現在的教育不知用了多少時間和人力物力在讓學生學一些沒有用的東西,或者方法完全不適當, 造成巨大的浪費和時間的延誤,人的一生可只有一次啊。

總之,根據這本書,未來的世界好像是屬於學設計的, 讀設計的人和家長讀了,大概會放心不少吧。更多的介紹可參考以下連結:

Daniel Pink 作者的Blog A whole new mind 英文版 未來在等待的人才 中文版

Rex's blah blah blah {|ihower.idv.tw| blog } Best100 Club

2007年4月27日 星期五

Google Maps終於有台灣地圖了

前幾天(Google Maps一口氣新增或更新了以下地區的街道層級地圖

* Russia * Turkey * Taiwan * Thailand * Greece * Croatia * Slovenia * Lithuania

請參見:

Google Maps Mania: Google Maps update for: Russia, Turkey, Taiwan, Thailand, Croatia, Slovenia, Lithuania!

Google真的要掌握全世界了,剛看到一個好笑的辛普森卡通有Google Maps

2007年4月15日 星期日

Google Maps 動態解析:加上 2.5D 的建築圖徵

FrostyPlace.com 老地方冰果室的消息:
二月份 Google 開始在美國主要城市加上了建築物的框架,至今已經在地圖上約 35 個城市都加上了 2.5D 的建築圖徵,像美國的紐約日本的東京
真是太驚人了!

2007年4月13日 星期五

The Science and Art of User Experience at Google

Google TechTalks June 7, 2006 Jen Fitzpatrick is an Engineering Director at Google. She currently manages Google's user experience team, which is responsible for the user interface design and usability analysis of Google's many products. A founding member of Google's UI team, Jen has also led the UI design, testing and implementation of numerous features and changes to the Google.com site. In the past, Jen has also served as Engineering Director for Google Adwords and Google's Internal Systems engineering group. Jen joined Google in June 1999 as a software engineer. She is a graduate of Stanford University where she received a B.S. in Symbolic Systems and an M.S. in Computer Science. ABSTRACT Focus on the user and all else will follow. From its inception, Google has focused on providing the best user experience possible. Jen Fitzpatrick will take you through the art and science behind Google's design process and share examples of how design, usability and engineering come together in Google's unique culture to create great products.

2007年4月9日 星期一

Google Maps也推出MyMaps了

Google Maps也推出MyMaps了 這下子打死一堆Mashup的網站啦

地標設定很簡單,還有很多種Icon可以選擇

另外還有線條和多邊形可以畫, 線條的畫法很特別,和一般繪圖軟體不太一樣

還可以download KML檔,在Google Earth上打開,所有的Icon和線條都照原樣出現

設好的地圖可以選擇公開或私人專用,這是我做的例子

2007年4月3日 星期二

用試算表就可以畫地圖

Creating Dynamic Client-side Maps Mashups with Google Spreadsheets

http://googlemapsapi.blogspot.com/2007/03/creating-dynamic-client-side-maps.html

簡單說就是結合Google Maps和Google Spreadsheet的API,用試算表裡的空間資訊,在Google Maps上標出地點

若沒有空研究如何寫程式,已經有人寫出套裝來了

這是我試作的例子

看不見地圖很正常,按一下Satellite就有衛星圖了

不用調了,加了一行 map.setMapType(G_SATELLITE_MAP);

2007年4月1日 星期日

免費的Gmail Paper

Google 又推出免費的Gmail Paper 可以免費幫你把信用紙印出來送到你家

Google TiSP: 免費無線寬頻服務

Toilet Internet Service Provider Google TiSP How TiSP Works Press Release 還有支援論壇 TiSP Group

2007年3月24日 星期六

[轉載] 贏家與輸家

http://blog.roodo.com/subing/archives/1541808.html 酥餅的BLOG 這是一篇在美國流傳已久的短文,最近在BLOG上與許多人交換意見後,深深感覺有必要將這篇短文翻譯出來跟台灣的朋友分享。

  • The winner is a part of the answer.The loser is always a part of the problem. 贏家是解答的一部份;輸家是問題的一部分。 
  • The winner always has a plan.The loser always has an excuse. 贏家有計畫;輸家有藉口。 
  • The winner says let me do it for you.The loser says that's not my job. 贏家說讓我來做;輸家說那不關我的事。 
  • The winner sees answer in every problem.The loser sees a problem in every answer. 贏家在問題中看到解答;輸家在解答中看到問題。 
  • The winner says it may be difficult but it's possible.The loser says it may be possible but it's difficult. 贏家說這雖然困難但是有可能做到;輸家說這雖然有可能做到但是有困難。 
  • The winners makes things happen.The loser wonders what happened. 贏家讓事情發生;輸家疑惑發生了什麼事? 
  • The winner takes responsibility of his life.The loser sees himself as a victim of others. 贏家為自己的生命負責;輸家老認為自己是別人行為的受害者。 
  • The winner gives selfless service to others.The losers expect others to serve him. 贏家無私的服務他人;輸家期待他人為他服務。 
  • The winner cares about others.the losers cares only about himself and whether others care him. 贏家關心別人;輸家只關心自己以及別人有沒有關心他。 
  • The winner is a part of the team.The loser is apart from the team. 贏家是團隊的一部份;輸家只會在團隊之外看好戲。 
  • The winner says I must do something.The loser says something must be done. 贏家說我必須做某件事;輸家說某件事必須有人去做。 

希望與大家共勉之,多做贏家少做輸家。

2007年3月19日 星期一

bubbl.us - brainstorming made simple

bubbl.us - brainstorming made simple 這是一個可以寫腦力激盪的程式,閒著沒事,或是很忙但是想玩點有趣的,可以去試試。

Ponyfish RSS Feed Builder

更多工具可參見 http://www.masternewmedia.org/news/2007/01/14/rss_tools_and_services.htm

2007年3月13日 星期二